Educación, Formación

Excelente curso, 100% Subvencionado por el Fondo Social Europeo, dirigido a trabajadores, desempleados y futuros profesionales que quieran desarrollar su carrera profesional en el Sector de la Construcción ¡infórmate más!  

Requisitos: Ser un profesional (en activo o no) del Sector de la Construcción, tener nacionalidad española o permiso de residencia.

Información:

• Dirigido a:  Profesionales del Sector de la Construcción de España
• Modalidad:  Presencial. 
• Duración: 20 horas
• Evaluación: a consultar
• Precio: Curso gratis
• Titulación: Título Oficial de cualificación profesional emitido por Fundación Laboral de la Construcción y válido para ser incluido en la Tarjeta Profesional de la Construcción (TPC).

Objetivos:

OBJETIVO GENERAL
Valorar la importancia de la motivación en el hecho formativo, como condición para el aprendizaje, así como mejorar sus conocimientos para acrecentar el nivel de calidad de los cursos de la Fundación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Conocer  los factores que afectan al proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Analizar los requisitos parel aprendizaje de las personas adultas.
- Analizar las relaciones existentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje como condicionantes del proceso.
- Describir los factores  que influyen en el alumno cuando se incorpora a una acción educativa.
- Ofrecer normas didácticas para favorecer el aprendizaje  de  los alumnos.
- Reforzar la motivación y la integración de los formadores en la FLC, a través de la oferta de
acciones formativas  sobre aspectos relacionados con sus funciones docentes
- Mejorar los  conocimientos didácticos de los formadores de la FLC  para mantener  el  nivel de calidad , que se tiene como objetivo,   en el ejercicio de  sus  funciones docentes.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ACTIVIDAD DOCENTE
1.1. El responsable del proceso formativo
1.2. Estilos de enseñanza y actuación docente
1.3. Relación  entre condiciones del aprendizaje y acercamiento a la enseñanza.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS CONDICIONES DEL APRENDIZAJE Y LA ACTIVIDAD DISCENTE
2.1. El aprendizaje y la actividad discente
2.2. La activación del discente
2.2.1. El trabajo físico  y el trabajo intelectual
2.2.2. Los efectos de la activación en función de la situación
2.2.3. Tipos de actividades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DETERMINANTES DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO
3.1. La motivación y las actitudes, conceptos diferentes pero estrechamente relacionados

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MOTIVACIÓN
4.1. Concepto de motivación
4.2. Jerarquía de necesidades de Maslow
4.3. Tipos de motivaciones
4.4. La motivación y el aprendizaje
4.5. Variables  contextuales  y personales que influyen en la motivación
4.5.1. Contextuales: el profesor, los iguales, el  contenido/tarea
4.5.2. Personales : ámbito cognitivo y ámbito afectivo-motivacional
4.6. Efectos motivacionales de la emociones
4.7. Estrategias para la motivación hacia el aprendizaje
4.8. Acciones estratégicas sobre la motivación hacia el aprendizaje
4.9. Indicadores sobre  la motivación de los alumnos
4.10. De qué depende la motivación  de los alumnos
4.11. Orientaciones para despertar y mantener  la motivación
4.12. Propuesta  para mejorar  la motivación en el aula
4.13. Factores  desmotivadores  a evitar.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS ACTITUDES
5.1. Concepto de actitud
5.2. Funciones de las actitudes
5.3. Componentes de las actitudes
5.4. Conceptos asociados a las actitudes
5.5. Principios en la formación y cambios de actitudes

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SÍNTESIS: MOTIVACIÓN Y ACTITUDES
Resumen de los mecanismos a utilizar por el profesor para provocar la motivación de los alumnos y el papel que juegan las actitudes como elemento de apoyo o de obstáculo en el proceso de enseñanza-aprendizaje

La orientación de esta acción formativa es inminentemente práctica. En este sentido está previsto destinar un 60% de las 20 horas lectivas (12 horas) a realizar prácticas en grupo, plenarios, etc., con el objetivo de aplicar lo aprendido en situaciones reales

Importante: para conseguir más información del curso haz click aquí, o bien puedes llamar al teléfono gratuito 900 11 21 21 de 8 a 20 h. de lunes a jueves y de 8 a 15 h. los viernes